美剧赏析系列《初来乍到》:中西方教育差异

2020-05-14 09:52:01

从中国与西方(以美国为首)教育的最大差异来看,毫无疑问,每一种教育体制都有其自身的优势。美剧《初来乍到》第一节第二集,就可以发现,出身中国家庭的埃迪,除了要完成学校的任务,哪怕已经全优了,家长也会认为是学校的课程太简单要进行额外的补习,而他的好朋友只是及格就有奖励。今天我们将从工作方式,学习方式,评估,课外和家庭教育等方面和大家好好聊聊中美之间的教育差异。

孩子的记忆力在中国教育体系中扮演着重要的角色,我们特别强经典文章和知识点的背诵。对于大多数科目,通常老师会要求学生记笔记,有时学生必须在课后背诵单词和课文。说到家庭作业,在语文和英语课上,抄写生词比实际活动更常见。这就是为什么中国学生学习英语多年,但在实际交流中存在问题的原因。

在美国学校,教学中经常探讨解决问题和案例研究,而不只是记笔记和简单的记忆重复。西方课堂提供了更多的讨论和实践的空间,这样他们就可以把学到的东西应用到实际情况中,而不是停留在书上。西方的教学方法更具创新性。

中国学生擅长团队合作,这与中国传统的集体主义文化有很大的关系。在中国的教育体制下,学生以集体为导向,倾向于努力学习,将来回报家庭和社会。对于团队工作来说,团队的成功比个人的成就更重要。

在西方国家教育中,独立思考是非常重要的,即使是在团队合作中。鼓励学生更有创造力,这样他们就有更多的机会来表达自己。与此同时,他们还强调让每个学生都参与到学习过程中,共同进步。

说到教学方式,中国教育最明显的特点就是大多数学校的由教师指导学生学习的方式。不同意老师的观点或挑战老师是一种不尊重老师和没有礼貌的行为。近年来,虽然国家提出了以学生为中心的教学方法,但课堂仍由教师主导。

西方学校的学习方式恰恰相反。课堂讨论比老师讲课更常见,如果学生有不同意见,老师鼓励他们挑战老师的观点。一个班级不是由老师而是由学生来主导。

在中国的学校里,考试成绩就是一切。根据现有的教育体制,不管怎样,分数是评估学生在校表现的最有效的参考标准。无论老师、家长还是学生,考试成绩都是他们最大的担忧,因为只有学生取得好成绩,他们才能进入理想的大学,拥有更美好的未来。

但是在西方教育中,考试分数和课程分数都很重要。当谈到大学入学,除了考试分数,还有其他的要求,这与中国的高考有很大的不同。

中国学生为了取得好成绩非常努力,他们从清晨开始学习,到深夜才结束。在中国,很多学生在放学后或周末和假期参加课外补习,主要是为了提高考试成绩。有些学生上小学就开始上课外补习班,一直上到高中。但是近年来,越来越多的学生参加音乐、舞蹈等课外兴趣班,全面发展。

与中国课外课程为提高成绩为主要目的不同,在西方国家,那些在考试中苦苦挣扎的学生将会参加额外的课程,来弥补考试成绩的不足。对那些成绩比较好的人来说,他们根据自己的兴趣参加课程和活动。

在中国,家庭教育的比较突出的特点是克制。父母总是要求他们的孩子专注于学习,他们希望他们的孩子能取得好成绩。似乎学习对学生来说是最重要的事情,无论是在学校还是在家里。

此外,一些中国父母很少赞美他们的孩子,因为他们相信这样他们的孩子会做得更好。西方父母更喜欢鼓励的方式,他们比中国父母更经常地评价他们的孩子。考试成绩不会是他们最大的担忧。

中国的教育体制和西方的教育体制各有利弊,可能会形成不同的学生性格。最大的原因是中西方文化的差异,所以作为学生的我们应该学会取长补短。